“怎么啦？没见你这么急过。”

被她唤为院长的人，是一位上了年纪即将退休的老者，此刻正在办公室里悠闲的喝着茶，招呼她落座：“坐下来，慢慢聊。”

“院长，好苗子。”

院长从她的神色中，只看到了深深的庆幸、欣慰，和其他几种杂糅在一起的情绪。

“什么好苗子？我看看啊……”

院长接过了她递来的文件，浏览着上面的一项项指标，先是平静，后是惊讶，最后变为了浓浓的困惑。

无他，因为这份文件，其实是易安的档案袋里教育经历的复印件。

当然，这份经历自然是易安自己杜撰的，虽然只杜撰了一小部分，上大学以前的经历都是真实的，只不过将主体从谈易安替换成了谈曌。

如果只看到这儿，易安的这段经历虽然很让人同情，但其实相当的平平无奇，甚至离上南大都有一段不小的距离，这也是院长会感到平静的最大原因。

可恰恰是由于这大段的平平无奇，才更让人对她之后的经历感到惊讶，就像写作手法里常用到的欲扬先抑一般。

大二才刚开学不久便辍学，自学自媒体、出道即巅峰，获得多项市级荣誉、一面见义勇为锦旗、无偿慈善捐款超过千万、以封神级的救场能力，登上沪地头版头条。

这一切，虽然令院长感到惊讶，但顶多只能证明她是人杰，和生物专业，乃至于和理学院，并没有什么关系。

“院长，您再看看这份报告。”

“嗯……我看看。”院长拿过来浏览了一番。

“不错，不错！”院长连连称赞，可随即话锋一转道：“可这毕竟只是一门基础课，如果只有这些，还远远不够让你如此重视吧？”

“您再看看这份录像，这是她在课堂上的表现，和我之间的对话。”语罢，这位老师便开始播放课堂上的监控录像。

于是乎，院长的表情再次经历了一番从平静，到惊讶，最后到惊喜的过程。

“院长，您怎么看？我觉得，这孩子一定得走特招招进咱们专业来！”

院长看了看档案，又看了看视频，最后叹了口气。

“院长，有什么难处么？”

“美芹，你也知道，思维能力这些东西，往往没有最直观的体现，咱们说这孩子天赋极高，思维方式很适合学咱们专业，可口说无凭啊！她也没什么能拿出来证明这方面能力的材料，最好是奖项！可反观，她在表演、艺术上的造诣，已经获得市场的广泛认可了……”

被称作美芹的老师顿下来想了想，已经意识到了什么：“还请院长您明示。”

“唉！这或许就是缘分未到吧，她来参观咱们专业的顺序，已经相当靠后了，南院那几个老婆子，早就已经内定好了，这些天只是让这女伢子多逛逛、熟悉熟悉而已！她自己也有意向报那几个专业，咱们……已经来迟了啊！要争，也是她们南院几个老婆子内部争……”